1月13日上午，2019年度校本科研项目结题评审会在光华楼901室隆重举行。上海市教委教研室袁笑老师，上海市教科院董奇教授，以及我校学术委员会成员杨菁老师、谢永业老师、裴文俊老师、李文权老师、褚丽桑老师作为评审专家出席会议。

此次共有十位教师申请校本科研项目结题，其中包括九个校本课题和三个校本教材建设，涉及教学、德育、工会、医疗、贯通等领域。在结题评审会中，首先由每位科研项目负责人对项目成果进行汇报，随后校外专家和学术委员会成员针对该项目给出指导意见。总的来说，我校教师的科研项目完成度高，成果丰硕，具有较高的实用价值。尤其是后保科赵小倩的课题《便携式医疗设备在学校医务室中的运用》和基础部孙士杰教师的课题《青少年攻击性行为及影响因素研究——以上海市工商外国语学校为例》，受到了专家评委的高度称赞和肯定，这两个课题在研究价值，实用性及研究规范上起到了表率。

历时四个小时的评审会，不仅完成了十二个科研项目的结题评审，更重要的是为我校教师提供了一个珍贵的学习和交流的平台。专家和学术委员会成员提出的宝贵意见和建议，为我校教师更好地开展教学科研提供了强有力的保障，比如校本教材的开发要全面落实立德树人根本任务，注重教材知识点编排上的逻辑关系和过渡，融入信息技术来拓展教材的应用；校本课题研究报告的书写要科学规范等。

教师的科研能力是促进教师专业成长的重要组成部分。教学研究室每年初都会组织安排校本科研项目的申报，希望更多的老师能够积极参与，在不断地实践、反思和研究中解决教育教学实际问题，进一步提升我校教育教学质量。