本次活动的对象为十五届的商校学生。无论是哪个班的学生，都积极响应本次活动的号召。在上课之前，同学们都自觉地将手机上交给班长。在手机被收上来之后，可以明显看到抬头听课的人数增加了，老师上课也更有激情了，整体上课堂氛围改善了许多。而下课后，同学们也纷纷反映他们在无手机课堂上听课效率提高了，也掌握了更多知识点。在举行无手机课堂活动的同时，各班均开展了手机成本核算主题班会，进一步了解到玩手机会使上课效率低下，更深刻的认识到了无手机课堂的重要性。各班还推出了优秀笔记评选活动，更加强调了无手机课堂的重要性。“无手机，有制度；无手机，有思考；无手机，有资源；无手机，有运动”的理念以丰富多彩的方式得到了深入贯彻。

  不仅促进了商校的学风建设，更教导了同学们如何正确对待手机，如何正确利用手机。其实，将手机收上去只是无手机课堂的一种外在形式，其内在要求是让同学们心中无手机，即一种对外在诱惑的自控力——即使手机在身边，依旧能认真学习，认真听课。